为架设香港内地后生加强同样交流的桥梁，让后生学子潜入了解海事职责的弥留性和改日发展，今天（7月11日）记者从江苏科技大学了解到，为期一周的“后生海事文化行”夏季营圆满截至，来自香港和盐城的53位高中学生在行径中，感受学术魔力，了解学科发展，空谈逸想船改日。

　　“咱们学校将海洋文化与‘船魂’精神深度会通，将‘与故国共运谈 同期代共发展’的价值理念，传递给怀抱‘兴船报国’遐想的江科大学子。”开营庆典上，江苏科技大学副校长胡爱祥致宽饶词，先容了学校的办学特质和学校在海洋强国斥地中的拖累担当。他但愿好像通过这几天的参不雅学习，内地和香港的师生好像以海事文化为纽带，同生计、共成长。

　　为更潜入体验海事监管行状职责，整体营员赶赴镇江海事局参不雅研学、交流体验。后生学子一溜从征润州海事处船埠登上“海巡0639”艇顺流而下。所有这个词，后生学子现场不雅看了镇江港航一体化信息系统暨一体化交通组织体系演示，实地参不雅了镇江六圩河口快反中心、六圩水上绿色概括行状区，潜入了解了海事东谈主着力拖累、甘于奉献的精神，也对镇江的生态风貌、东谈主文底蕴和资源天资有了更潜入的了解。

　　本次夏季营行径围绕“海事文化”主题，开展了体式万般丰富多彩的行径。首场评释《海工科技前沿推崇与立异实施》，让营员们对海洋工程技能的立异和诓骗；船模竞速比赛中，营员们切身脱手实操，更是引发了后生学子对船舶海洋的酷好酷好；“爱戴芳华时光，树立好意思好东谈主生”主题团建行径，进一步冲突了香港内地后生之间交流的隔膜，进一步促进了团队互助和同样；镇江醋文化博物馆、金山寺、西津渡古街等地的参不雅研学，让营员们纷繁为这座底蕴深厚、东谈主文纠合的历史文假名城所遵照；长江豚类与长江生物万般性保护专题评释、彩笔涂绘、江豚拼图等意旨行径，加深了营员对长江江豚的意志，凝华了江豚保护共鸣，确立了生态端淑不雅念。

　　（源头：江苏广电镇江中心站/丁峰 通信员/ 王武 裁剪/俞想琼）